El paradigma del contenido se basa en la transmisión de información del docente hacia el estudiante; es un método tradicional que utiliza el examen o prueba como verificador de aprendizaje. […]
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Leer másLa empatía es una capacidad cognitivo-emocional que permite a cada uno ponerse en el lugar de otras personas y comprender lo que están sintiendo en cada situación y vivencia, además […]
Leer másLa Psicopedagogía se encarga de abordar el comportamiento de las personas y además trata los problemas sicológicos del aprendizaje. La Psicopedagogía tiene como principal objetivo mejorar el sistema educativo, aportando […]
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Leer másRecientemente la primera dama de Brasil dio un discurso utilizando el lenguaje inclusivo (de signos), toda una declaración de intenciones al tratarse de un personaje público, estando mucha gente pendiente […]
Leer másLas ganas de aprender son el factor determinante para poder hacerlo. Los niños en edades tempranas se mueven por el impulso de la curiosidad. Este principio, y no el estudio, […]
Leer másNo hay niño sin capacidades, lo que hay es un sistema que excluye y no incluye; se ha perdido la función principal del profesor que es la de educador. La […]
Leer másSi no comprendemos lo que leemos, no desarrollamos una auténtica actividad de lector. Esta es la realidad, y es una de las bases de toda actividad educativa. Algo nos motiva […]
Leer másQué difícil tarea para los padres cuando debemos criar y educar a nuestros hijos. Aún más difícil enseñarles a decir “No”, ya que éste término es más complejo. ¿Dónde está […]
Leer másEl acoso escolar, o ahora denominado Bullying, existe, ha existido y existirá durante mucho tiempo; es una realidad incomoda, de la que intentamos huir, pero cuando te golpea con fuerza […]
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