Durante la crisis provocada por la pandemia del Covid -19, se han incrementado los síntomas de inestabilidad emocional en muchos de nosotros, y los niños no son la excepción. Por […]
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Las funciones ejecutivas están presentes en cada acción, pensamiento, movimiento o reflexión realizada en todos y cada uno de los procesos de aprendizaje y conducta; son la base de la creatividad, […]
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Este Objetivo de los ODS es tan importante como la vida misma, ya que se refiere a la vida del planeta, a salvar los ecosistemas, a salvar el hábitat de […]
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En los artículos anteriores sobre el Trastorno de Espectro Autista, destacamos la importancia de la detección precoz para lograr una intervención temprana; además, detallamos el proceso de evaluación y diagnóstico. […]
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A veces, el TEA puede detectarse a los 18 meses de edad o incluso antes. A los 2 años de edad, el diagnóstico realizado por un profesional con experiencia puede […]
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Los trastornos del espectro autista (TEA) involucran desafíos significativos en el proceso educativo y social, por esto es necesario dar respuesta a las necesidades actuales y originar los apoyos a […]
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Las nuevas metodologías de enseñanza apuntan a desarrollar las competencias claves en los estudiantes, transformándose en la base y, junto con el contenido teórico de respaldo, se logra un aprendizaje […]
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En este nuevo contexto social, marcado por una pandemia, donde no todos han podido retomar las clases presenciales, los profesores necesitarán recurrir a modelos híbridos de educación. Una equilibrada combinación […]
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Las bases de una socialización adecuada, son enseñadas en el núcleo familiar, pero, además, la escuela es uno de los primeros contextos sociales a los que se enfrenta un niño, […]
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En el artículo anterior, mencionamos la influencia de la escuela en el desarrollo integral del niño. Un aspecto importante es el factor emocional y el de una salud mental acorde […]
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