Prácticamente en todos los colegios españoles la premisa para los niños que entren en 1º de Infantil es ir sin pañal; se interpreta que ya van al cole de mayores y todo lo que ello conlleva. ¿ Pero qué ocurre con esos niños que entran con dos años por ser niños que nacen en los últimos meses del año? ¿Pueden tener las misma madurez que un niño que ya ha cumplido los tres años a comienzos de año? Pues es obvio que no. Si a nivel motor no están preparados lo único que conseguimos quitándoles el pañal es forzar una situación que en ese momento nos se está dando.
Aucal tiene opinión de ello y te invitamos a opinar de estos cambios.
Normalmente el control de los esfínteres comienza a partir de los 3 años, pero es frecuente que muchos niños no posean los músculos lo suficientemente fuertes como para ello. esto no es una regla matemática, es decir, hay niños que lo tendrán totalmente controlado con 2 años y 3 meses, y en cambio existen casos de niños que ese control lo logran ya cerca de los 4 años. El comienzo en el colegio suele acarrear en los niños un fuerte estrés y ansiedad, que para nada ayuda a esta situación; es por ello que nos e entiende esa exigencia al entrar en los colegios.
Existen casos, los que menos, en los cuales se habla de enfermedades físicas. Es el factor menos corriente, pero algunas de ellas son la diabetes, el estreñimiento, las enfermedades en los riñones o los gusanos intestinales. Detectar estas anomalías a tiempo y no restarles la importancia que requieren pueden ahorrarle al niño considerables problemas posteriores que afectarán al desarrollo de su conducta. Generalmente, el control del esfínter anal se realiza antes que el vesical, y el vesical diurno antes que el vesical nocturno. Es decir, los niños aprenden primero a controlar la caca, después el pis de día y por último el pis de noche.
Cuando se presenta una falta de control de esfínteres el niño no es consciente de que necesita ir al baño, que es muy distinto de que se le olvide porque está jugando o desarrollando una actividad interesante que no quiere dejar de hacer, que es algo bastante común hasta una determinada edad. Los factores ambientales, el aprendizaje en casa para la adquisición del control de la micción es muy importante. El desorden en los horarios de comida, la falta de disciplina en casa o retener la orina durante mucho tiempo pueden dificultar el aprendizaje en ciertos niños.
Es por ello que el desarrollo motor, que este lo suficientemente desarrollado o no, es muy importante, pero no lo es todo. La historia de la enuresis es larga y los métodos utilizados para corregirla son muchos. Pero lo más importante es no forzar situaciones.
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¿ Crees correcto obligar a los niños a dejar el pañal al escolarizarse?
¿ Forzar la situación ayuda o dificulta?
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