La percepción es de vital importancia para dar inicio al aprendizaje y para comprender y reconocer nuestro medio o contexto. Al ser un proceso relevante, la existencia de alguna alteración […]
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Categoría: Tendencias Sociales
Método Montessori: una corriente filosófica en la Educación
La metodología Montessori no es nueva en educación. En sus inicios no fue muy popular por estar desarrollándose sólo en Italia, pero hoy en día, si bien es más conocida, […]
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Método Matte: las estrategias que plantea para aprender la lectoescritura
Este método para aprender a leer y escribir no es nuevo, pero no es de uso masivo, ya que las estrategias que predominan son las tradicionales. Es importante conocer las […]
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Métodos para enseñar la lectoescritura
El proceso de enseñanza – aprendizaje de la lectoescritura se debe planificar teniendo en cuenta las dificultades de aprendizaje que se manifiestan en el grupo, de modo que sea una respuesta […]
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La importancia de una intervención integral: roles y funciones del equipo multidisciplinario en una escuela
Muchos establecimientos cuentan con diversos profesionales especialistas que cumplen roles y funciones importantes cuando hablamos de necesidades educativas especiales, diagnósticos, inclusión e intervención educativa. Es importante que, tanto alumnos como apoderados, conozcan la […]
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La atención: función ejecutiva primordial para el aprendizaje
Para lograr el aprendizaje efectivo y significativo, se debe producir un proceso importante en el cerebro que involucra muchas funciones ejecutivas que mencioné en un artículo anterior. La atención, es […]
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Disfemia: dificultad en la fluidez verbal
Las personas afectadas por disfemia, pueden ver cómo este trastorno les genera graves dificultades en su vida cotidiana. Además de las lógicas alteraciones en la comunicación, la tartamudez suele conllevar […]
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Técnicas arteterapéuticas: las diversas formas de sanar a través del arte
En un artículo anterior, se caracterizó y se detalló lo que es la arteterapia, el aporte que esta hace a la educación y cómo se lleva a cabo un proceso […]
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Afasia: una compleja disfunción del habla y del lenguaje
Las funciones cerebrales superiores, como el lenguaje, dependen del trabajo concertado de todo un grupo de zonas corticales y estructuras subcorticales, cada una de las cuales aporta su propia función […]
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Trastornos del habla: ¿qué son y cómo se diagnostican?
Cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo que se debe respetar, pero si un niño no alcanza los hitos del desarrollo en el momento esperado, es normal que sus […]
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