Debemos tener presente que el desarrollo del lenguaje puede variar según la influencia del ambiente y la estimulación, por esto, es importante conocer las etapas de su desarrollo neurotípico para […]
Leer másAutor: Gabriela Briceño
Mitos sobre el Trastorno de Espectro Autista: creencias arraigadas en la sociedad
Aunque existe mucha información sobre el Trastorno de Espectro Autista (TEA), aún persisten algunos mitos que dificultan la comprensión de esta condición por parte de la sociedad, así que nunca […]
Leer másEstimulación y/o atención temprana: la importancia del refuerzo inicial
La estimulación temprana ayuda a fortalecer el cuerpo y a desarrollar las emociones y la inteligencia en los bebés; mayor importancia adquiere si hablamos de diagnósticos neurológicos, trastornos o síndromes […]
Leer másDeserción escolar: efecto negativo en la Educación por la crisis sanitaria
El cierre de las instituciones educativas y los efectos económicos sufridos por las familias como consecuencia de las medidas sanitarias necesarias para disminuir el riesgo de contagios masivos, han generado […]
Leer másErrores específicos en lectura y escritura: dificultades en el proceso lectoescritor
Durante el proceso de aprendizaje lectoescritor, se pueden observar distintas dificultades en la ejecución de estas habilidades. Detectarlas a tiempo permitirá implementar el apoyo necesario para que esos errores no […]
Leer másAspectos que dificultan la inclusión: los problemas que persisten en el sistema educativo
Sabemos que la inclusión trae consigo múltiples beneficios, tanto para la comunidad educativa en su totalidad, como para la sociedad, pero aún persisten dificultades que estancan el proceso y que perjudican […]
Leer másEstrategias prácticas para el aprendizaje socioemocional en pandemia
El 2020 tuvimos que re mirar la educación y, entre tanta incertidumbre, apareció una gran certeza: la educación socioemocional debe ser clave y prioritaria. Sin bienestar socioemocional no hay aprendizaje […]
Leer másDisgrafía y Disortografía: nociones e intervención en el aula
Aunque un niño puede manifestar ambas dificultades a la hora de escribir, son dos trastornos diferentes tanto en sus signos como en su intervención educativa. El diagnóstico de ambas puede […]
Leer másEducación en Argentina: polémica por el debate de las clases presenciales
El gobierno argentino no está de acuerdo con el desarrollo de las clases presenciales, ya que manifiestan que el país está en el peor momento de la crisis sanitaria por […]
Leer másCompetencia digital docente: educar en la era tecnológica
La Era Digital nos abre un mundo de desafíos y también de oportunidades. Los continuos cambios tecnológicos que vivimos, exigen a los docentes perfeccionarse constantemente, para promover entre los estudiantes […]
Leer más